... видеокросс?
Говоря о вопросе проведения разнообразных массовых развлекательных мероприятий, возникает желание расширения функциональной значимости их. Т.е. не только собственно развлечение, но и очередная попытка усиления образовательной и развивающей функций.
Таким образом ко мне приплыла идей определения одной из форм развлечения, как творческого процесса создания «художественного» видеоряда. Дело в том, что статичные картинки - ака фотографии – это уже достаточно избитый вариант: вспомнить те же фотокроссы. Да, они частично показывают занимательные идеи, но в большинстве своем, даже если съемка связана неким заранее определенным сценарием, они разобщены, и качество идей скачет от снимка к снимку. Таким образом, качество материала даже от одной команды, может изменяться в невероятных пределах от снимка к снимку. В результате, даже один откровенно уродливый снимок может портить отношение ко всей подборке фотографий. Видеоряд же качественно отличается от фотографий своей динамикой и целостностью. Понятно, что сюжет может состоять из целого набора сцен. Но все равно уже полностью и неоспоримо воспринимается как одна отдельная единица. Вот эта целостность и убирает недопонимание в оценке всей подборки информации.
Да, видеоряд требует от испытуемых больших усилий, большего внимания и больше времени. Зато, во-первых дает более четкое запоминание события, а во-вторых – задействует более плотно. И это не все плюсы, но наиболее значимые. Как подспудное влияние расценивается стимуляция развития творческих способностей испытуемых.
В нашей стране не все так хорошо обстоит с кинематографом. Несмотря на хорошие идеи, менталитет белорусов предусматривает неотвлечение на духовность и не связанные с конкретным получением, скажем так, «прибыли». Проведение «видеоохоты» позволит как выявить «таланты», так и возбудить в них желание заниматься проектированием и собственно видеосъемкой.
Разберем на отвлеченном примере. Ставим задачу предоставить короткометражный фильм на заданную тему, связанную с проводимым мероприятие. У каждой из групп испытуемых рождается сценарий (возможно, частично определенный в задании), разрабатывается план съемки, собственно сама съемка, монтаж и далее, общий показ творения.
Получается некое скрещение фотоохоты и конкурса самопальных клипов.
Единственная сложность – монтаж. Который в принципе можно так же ограничить условиями конкурса. И, если конкурс происходит в рамках некоего закрытого мероприятия, предоставить специалистов по монтажу. В последнем случае, необходимо ограничить возожности монтажа малым количеством спецэффектов и комбинаций, дабы поставить всех в более-менее одинаковые условия. Естественно, заранее основы объясняются участникам.
Тема требует дальнейшего исследования. Ибо пьян.)